DIGILIB || STAI DR.KHEZ.MUTTAQIEN | DIGITAL LIBRARY STAI DR. KHEZ. MUTTAQIEN PURWAKARTA

Ditemukan 981 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Pendidikan"

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir

Uji Kompetensi dan Penilaian Guru

Komentar Penanda Bagikan

E. Mulyasa Nita Nur Muliawati

Edisi: Cet 1
ISBN/ISSN: 9789796921423
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 Mul u

Edisi: Cet 1
ISBN/ISSN: 9789796921423
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 Mul u

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Filsafat Pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Muhammad Anwar

Edisi: Ed. 1, Cet. 1
ISBN/ISSN: 9786021186527
Deskripsi Fisik: xvi, 176 hlm.; 13,5 x 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.1 Muh f

Edisi: Ed. 1, Cet. 1
ISBN/ISSN: 9786021186527
Deskripsi Fisik: xvi, 176 hlm.; 13,5 x 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.1 Muh f

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini Berbasis Perkembangan Anak (Developmental…

Komentar Penanda Bagikan

Marjorie J. Kostelnik Anne K. Soderman Alice Phipps Whiren

Edisi: cet 1
ISBN/ISSN: 9786024221737
Deskripsi Fisik: xviii, 704 Hlm.; 19 x 26 Cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.2 Mar k

Edisi: cet 1
ISBN/ISSN: 9786024221737
Deskripsi Fisik: xviii, 704 Hlm.; 19 x 26 Cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.2 Mar k

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Perkembangan Bahasa Pada Anak Usia Dini

Komentar Penanda Bagikan

Beverly Otto Tim Penerjemah Prenadamedia Group

Edisi: Ed. 3, Cet. 1
ISBN/ISSN: 9786021186466
Deskripsi Fisik: xiv, 532 hlm.; 18,5 x 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.6 Bev p

Edisi: Ed. 3, Cet. 1
ISBN/ISSN: 9786021186466
Deskripsi Fisik: xiv, 532 hlm.; 18,5 x 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.6 Bev p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Belajar dan Pembelajaran Interaktif

Komentar Penanda Bagikan

Endang Komara Ria Novitasari

Edisi: Cet 2
ISBN/ISSN: 9786027948242
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 End b

Edisi: Cet 2
ISBN/ISSN: 9786027948242
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 End b

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pengelolaan Pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Bambang Ismaya

Edisi: cet 1
ISBN/ISSN: 9786027948860
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 Bam p

Edisi: cet 1
ISBN/ISSN: 9786027948860
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 Bam p

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pendidikan Anti Korupsi Pada Anak Usia Dini

Komentar Penanda Bagikan

Manpan Drajat, dkk.Ariyanto Roli Anggara

Edisi: Cet 1
ISBN/ISSN: 9786238988839
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 372 Man p

Edisi: Cet 1
ISBN/ISSN: 9786238988839
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 372 Man p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Strategi dan Model Pembelajaran: Mengajarkan Konten dan Keterampilan Berpikir

Komentar Penanda Bagikan

Paul Eggen Tim Indeks Don Kauchak Satrio Wahono

Edisi: Cet 1
ISBN/ISSN: 9789790623620
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 Pau s

Edisi: Cet 1
ISBN/ISSN: 9789790623620
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 Pau s

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Penilaian Hasil Belajar

Komentar Penanda Bagikan

Harun Rasyid Mansur

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9789791856140
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Har p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9789791856140
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Har p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Models of Teaching: Model-Model Pengajaran

Komentar Penanda Bagikan

Bruce joyce Emily Colhoun Marsha Weil

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9786028479455
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Bru m

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9786028479455
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Bru m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan